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Semestre 1 : Aix / Avignon

Objectifs : Créativité artistique dans les enseignements plurilingues : les approches « performatives » au service des apprentissages fondamentaux-1
propose une entrée générale dans la réflexion et la pratique autour de l’approche performative
Découverte et pratique en ateliers plurilingues avec des formateurs et artistes
- Réflexion sur les effets de la pratique performative sur les apprentissages (ancrage dans la recherche internationale)
Réalisation d’un projet
- S'engager dans une démarche de projet en lien avec les programmes disciplinaires et le développement de l’enfant ou de l’adolescent