Objectifs : Comprendre l’enjeu d’une éducation aux médias et à l’information dans la société actuelle dite “de l’information”
Connaitre l’écosystème de l’EMI, ses acteur·trice·s et ses cadres institutionnels.
Savoir adapter sa posture d’enseignant·e et mettre en œuvre de façon transversale des pédagogies et des stratégies d’apprentissage en EMI, en prenant en compte les pratiques informationnelles et médiatiques des élèves.
Savoir identifier ses besoins d’information
Savoir construire, mettre en œuvre et évaluer une séquence et/ou un projet en EMI
