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Objectifs : Développement de compétences de réflexivité sur les pratiques d'enseignement favorisant l'égalité des chances, par l'observation et l'analyse de projets dans des établissements du premier et du second degré. Des enseignements présenteront en introduction les principales connaissances concernant les inégalités sociales des chances scolaires et les politiques affichant l'objectif de les réduire. Une séance de terrain sera dédiée à l'observation méthodologiquement outillée d'un dispositif visant à favoriser l'égalité des chances. 

L'UE est validée par la présentation d'un exposé par groupe appuyé sur un support powerpoint et rendant compte de l'ensemble de la démarche.