Après le BAC, la Licence et le concours
Pour devenir enseignant à l'école primaire (école maternelle et école élémentaire), il est indispensable d'avoir une licence (BAC+3) et de réussir un concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE). Il s'agit de concours académiques : en cas de réussite au concours, les lauréats effectueront leur formation et exerceront dans un département de l'académie dans laquelle ils étaient inscrit.
- La Licence Professorat des Écoles (LPE) à l'Inspé prépare au Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles, le CRPE. C’est une formation pluridisciplinaire et universitaire de haut niveau qui forme au métier de professeur des écoles.
- Il est également possible d’opter pour une licence correspondant à l’une des disciplines enseignées à l’école primaire (français, mathématiques, sciences, histoire-géographie, langues vivantes, EPS, etc.). Dans ce cas, les étudiants peuvent bénéficier de modules spécifiques de préparation aux concours.
Après, le master
En cas de réussite au concours, les lauréats suivent une formation de deux années en master enseignement et éducation (M2E) à l'Inspé.
Ils bénéficient d'une entrée progressive, professionnalisante et rémunérée dans le métier de professeur :
- en tant qu’élève fonctionnaire en master 1, avec une rémunération d’environ 1 400 € nets/mois et 12 semaines de stage ;
- en tant que fonctionnaire stagiaire à mi-temps devant élèves en master 2, avec une rémunération d’environ 1 800 € nets/mois.
Dans le courant de la deuxième année de master, ils formulent des vœux pour leur première affectation en tant que professeur titulaire. Ils sont titularisés après obtention d’un avis favorable du jury académique et de l'obtention du master.
En cas d'échec au concours, les étudiants pourront passer en master 1 M2E à l'Inspé sans la rémunération et pourront représenter le concours en fin de master 1 si ils le souhaitent. En cas de réussite, ils seront en master 2 rémunéré. Ils sont titularisés après obtention d’un avis favorable du jury académique et de l'obtention du master.
