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Enseigner les techniques sportives dans une classe d'Éducation physique en Réseau ambition réussite : une activité " située ", émergente et socialement construite

AUTHORS

  • Vors Olivier
  • Gal-Petitfaux Nathalie

KEYWORDS

  • Action
  • Signification
  • Éducation physique
  • Contexte scolaire
  • Technique sportive
  • Document type

    Conference papers

    Abstract

    Cette étude en anthropologie cognitive située analyse l'activité des élèves, de l'enseignant et leur articulation dans le cadre de classes difficiles en RAR (Réseau ambition réussite). Elle vise à comprendre ce qui " fait l'actualité " de l'Éducation Physique et Sportive (EPS) dans le contexte particulier des RAR et notamment ce qui peut expliquer les difficultés de l'enseignant à transmettre des techniques corporelles et sportives.

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