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Analyse des processus d'entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l'apprentissage de l'informatique

AUTHORS

  • Bellet Pierre
  • Venant Rémi
  • Pélissier Chrysta
  • Mailles Stéphanie
  • Broisin Julien

KEYWORDS

  • Technology-enhanced learning
  • Mutual aid
  • Virtual and remote laboratory
  • Interaction
  • Computer education
  • EIAH
  • Entraide
  • Laboratoire virtuel et distant
  • Interaction
  • Apprentissage de l’informatique
  • Document type

    Journal articles

    Abstract

    Cette recherche transdisciplinaire vise à analyser les comportements des étudiants en situation d'entraide dans le cadre d’un laboratoire virtuel et distant pour l'apprentissage de l'informatique. Cette étude permet d’identifier différentes configurations d'entraide, et révèle que les étudiants contribuent de façon homogène aux sessions de chat supportées par un outil de consultation de terminal d'un pair. Elle montre également que la difficulté et le calibrage de la tâche impacteraient la qualité des sessions d'entraide.

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