Développement d’ingénieries de formation des enseignants pour l’intégration des TICE

AUTHORS

• Assude Teresa
• Grugeon Brigitte

KEYWORDS

Dynamic geometry software

Training strategies

Primary school

Teacher training engineering

Stratégies de formation

Logiciels de geométrie dynamique

École primaire

Ingénierie de formation

Document type

Journal articles

Abstract

Dans cet article nous montrerons tout d’abord comment un certain nombre de résultatsde travaux de recherche sur l’intégration de logiciels de géométrie dynamique dans des classes del’enseignement primaire en France ont été utilisés pour concevoir des ingénieries de formationdes enseignants. Ensuite nous présenterons quelques stratégies de formation et nous analyseronsun exemple particulier de stage de formation continue. Pour finir, nous présenterons quelques questions issues de la formation — notamment des questions liées à la gestion du temps — qui permettront de nourrir de futurs travaux de recherche. Voir l'article sur le site: https://quadrante.apm.pt/article/view/22781/16847

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