Symposium "Regards croisés sur les fondements et les enjeux d’une didactique des arts plastiques au Québec et en France au XXIe siècle".
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Conference papers
Abstract
Ce colloque se fixe pour objectif de présenter différents angles de la formation enseignante en arts plastiques au Québec et en France pour discuter des préoccupations, des pratiques, des objets et des perspectives de recherche selon nos orientations théoriques et méthodologiques respectives (Coté, 2019 ; Espinassy, 2019). Dans le domaine des Sciences de l’éducation et de la formation, il s’agit de cerner les apports de ces approches croisées relatifs aux liens entre connaissances, savoirs, gestes et développement en termes de choix méthodologiques et de complémentarité pour comprendre et transformer l’activité enseignante (Amigues, Faïta, Saujat, 2004).
