Education à la durabilité et éducation physique

AUTHORS

• Royet Thomas
• Cece Valérian
• Lentillon-Kaestner Vanessa
• Vors Olivier

KEYWORDS

Développement durable

Approche holistique

Programme d’intervention

Education physique

Education à la durabilité

Document type

Journal articles

Abstract

Les réflexions sur la manière d’intégrer l’éducation à la durabilité (ED) en éducation physique (EP) n’en sont qu’à leurs balbutiements. Pourtant, l’urgence de s’inscrire dans un modèle de société plus durable est grandissante. Quelle place peut tenir l’EP vis-à-vis de cet enjeu sociétal ? Cet article présentera les enjeux et principaux modèles scientifiques et institutionnels autour des questions de durabilité et la nécessité d’intégrer l’ED dans le parcours de formation de l’élève en EP. Nous présenterons un premier état des lieux des recherches existantes entre ED et EP et évoquerons par la suite des pistes d’intervention empiriques s’inscrivant dans un futur travail de doctorat.

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